Ks. Mariusz Frukacz: – Dzisiaj młodzi ludzie to pokolenie nowych mediów, takich jak Facebook, Twitter, Youtube. Jakie znaczenie w katechezie ma wykorzystanie środków społecznego przekazu?

Katarzyna Gawłowska: – Wpływ środków społecznego przekazu jest w obecnych czasach bardzo silny również na katechezie. Dzięki nim młodzi ludzie nawiązują kontakty z innymi ludźmi i dowiadują się o różnych wydarzeniach, kształtują swoje poglądy i wartości. Uważam, że Facebook, Twitter oraz Youtube są narzędziami chętnie wykorzystywanymi przez młodzież. Mówiąc o tych środkach, powinniśmy postawić pytanie: Czy wykorzystując te media, człowiek staje się lepszy, duchowo dojrzalszy, bardziej świadomy godności swego człowieczeństwa, bardziej odpowiedzialny, bardziej otwarty dla drugich, szczególnie potrzebujących i słabych? Większość młodych ludzi dzięki korzystaniu z mediów staje się świadkami i uczestnikami ważnych wydarzeń z życia Kościoła, np. wizyt apostolskich Ojca Świętego, uroczystości kościelnych w całym roku liturgicznym. Dzięki mediom mogą poznawać piosenki religijne, także w różnych językach.

– Młodzi ludzie bardzo dobrze czują się w świecie tzw. mediów społecznościowych. Znają ten język. W jaki sposób powiedzieć młodemu człowiekowi posługującemu się językiem nowoczesnych mediów, w których dominuje obraz, np. o sakramentach?

– Sakrament to znak widzialny niewidzialnej łaski, jak podaje nam Katechizm Kościoła Katolickiego. Sakramenty są skutecznymi i widzialnymi znakami, przez które człowiekowi udzielane są określone łaski właściwe każdemu sakramentowi. Każdy z sakramentów, a jest ich siedem, jest ważny. W dzisiejszych czasach trudno jest zainteresować młodego człowieka czymkolwiek, gdyż szybko się nudzi, męczy, a jego uwaga jest krótkotrwała. Staram się omawiając np. tematykę sakramentów, wprowadzić jakiś rekwizyt, czyli element, który ma na celu zwrócenie uwagi młodego słuchacza na istotę przesłania. Tymi rekwizytami mogą być: świeca, biała szata, woda święcona, obrączka. Warto zaprezentować krótki film, slajd, pokazać zdjęcia.
Uczniowie lubią oglądać i odgrywać scenki biblijne, które bardzo dobrze wpływają na zapamiętywanie teksów biblijnych. Uczą zachowań, gestów i znaków liturgicznych oraz przyjmowania sakramentów.
Jeszcze jednym sposobem, by nauczać o sakramentach, są piosenki religijne, które stanowią jedną z form modlitwy, a ich treść mówi nam właśnie o sakramentach.

– W jaki sposób można wykorzystać np. tygodnik „Niedziela” w pracy katechety?

– Uczniowie bardzo lubią, gdy coś nowego pojawi się na katechezie, np. książka, film, zdjęcie, czasopismo. Tygodnik „Niedziela” jest takim stałym elementem, pomocą w mojej pracy katechetycznej ze względu na ciekawe tematy artykułów, wywiady z różnymi osobami duchownymi i świeckimi oraz komentarzami do homilii niedzielnych.
Inną cenną pomocą, którą wykorzystuję w swej pracy z grupami przedszkolnymi oraz w klasach I-III, jest „Moje Pismo Tęcza”, które uczniowie uwielbiają ze względu na ciekawe opowiadania, kolorowanki, wiersze oraz gry i makiety do samodzielnego wykonania. Uważam, że takich czasopism powinno być jak najwięcej, gdyż rozwijają intelekt dziecka, wychowują i uczą wartości, które człowiek nabywa w młodym wieku.